top of page
  • מרכז חברותא

קבוצה חברתית למתבגרים ומתבגרות על הרצף בתפקוד גבוה


נערות חברות צוחקות
קבוצה חברתית למתבגרים על הרצף בתפקוד גבוה

השבוע פנתה אלינו אמא מודאגת. היא מחפשת כבר תקופה איך לעזור למתבגרת שלה, נערה על הרצף בתפקוד גבוה, שמשולבת בכיתה רגילה.

עד סוף היסודי היה בסך הכל בסדר, היא משתפת אותנו, היו כמה חברים, אבל זה היה בסדר לה.

היא בסך הכל הצליחה להסתדר עם חברות, שיחקה בהפסקות עם כל הכיתה.

ואז בחטיבה ובתיכון משהו השתנה, נראה שהיא לא מצליחה לייצר חברויות ונשארת בודדה כל כך.

היא נערה מקסימה, חכמה, חברותית ורגישה ופשוט לא מצליחה לייצר קשרים חברתיים.

נראה כי שאר הנערות בכיתה, תופסות אותה כמוזרה, לא מותאמת והיא נשארת בשעות אחר הצהריים לבדה.

נשבר לי הלב, היא אומרת, היא בודדה כל כך, לא מתאימה לשום מקום. 

 

במרכז חברותא אנחנו כבר 18 שנים מטפלות בילדים ובני נוער המתמודדים עם קשיים חברתיים ומכירות היטב את הבדידות המתלווה לעיתים קרובות לקשיים חברתיים.

עבור מתבגרים, העסוקים באופן טבעי במרחב החברתי, הבדידות קשה שבעתיים ומורגשת היטב.

פעמים רבות בדידות זו מעלה את הפגיעות לדיכאון, חרדה ודימוי עצמי נמוך שעשויה להוביל להסתגרות, בילוי ממושך מול מסכים והימנעות מאינטראקציות חברתיות. 

 

עבור מתבגרים על הרצף האוטיסטי בתפקוד גבוה האתגר מורכב יותר שכן הם משולבים בכיתות רגילות ובתחומים רבים מתפקדים מעל הממוצע, אך בתחום החברתי הם מתקשים לייצר קשרים משמעותיים ונותרים שונים ואחרים.

אחד הקשיים המרכזיים הוא הבנת הניואנסים של השפה הלא מילולית כגון- הבעות פנים, שפת גוף וטון דיבור. קושי זה מקשה עליהם לזהות את רגשות האחר, להבין את כוונותיו ולפרש מצבים חברתיים מורכבים.


מתבגרים על הרצף מתקשים להשתלב בשיחה באופן שוטף ומותאם, הם פעמים רבות מתקשים לפענח את המסרים המותאמים ומגיבים באופן שאינו מותאם לסיטואציה.

התגובות הלא מותאמות גורמות להם להיתפס כמוזרים ולעיתים אפילו לא נחמדים או לא נעימים.

בנוסף לכך לעיתים קרובות הם מתקשים למצוא נושאים לשיחה, לא יודעים על מה לדבר ועם מי לדבר על הנושאים שמעניינים אותם, מה שמותירם מחוץ לשיח. 

 

עבור בנות על הרצף לעיתים האתגר החברתי הוא גדול יותר שכן הקשר בין חברות מושתת פעמים רבות על שיחות מתמשכות ועל ניואנסים מורכבים של יחסים והפער ביניהן לבין הנערות האחרות הופך להיות מודגש ובולט עוד יותר.

 

איך קבוצה חברתית למיומנויות חברתיות יכולה לעזור למתבגרים ומתבגרות על הרצף בתפקוד גבוה?

  • הקבוצה מאפשרת שייכות ומרחב בטוח ליצירת קשרים חברתיים והעמקתם.

  • חברי הקבוצה יכולים להרגיש אהובים, רצויים, למצוא נושאי שיחה דומים ולהרגיש את השייכות לקבוצת שווים משמעותית. 

  • הקבוצה מספקת סביבה בטוחה ותומכת בה אפשר לתרגל את הכישורים החברתיים ללא פחד מביקורת או לעג.

  • השתתפות בקבוצה מאפשרת רכישת מיומנויות חברתיות דרך תרגול ויצירת קשרים עם מתבגרים הדומים להם.

  • השתתפות בקבוצה מאפשרת חשיפה לנקודות מבט שונות ורגשות אחרים מה שמגביר את ההבנה על עצמם ועל אחרים.

 

במרכז חברותא קיימות קבוצות חברתיות למתבגרים ומתבגרות על הרצף בתפקוד גבוה המונחות על ידי נשות מקצוע מתחום הטיפול ובהתמחות בטיפול בילדים ומתבגרים על הרצף.

 

הקבוצות שלנו עובדות כל השנה (כולל חופש גדול וכולל חגי תשרי) ונותנות מענה טיפולי לכל מי שמתמודד עם קשיים חברתיים, תוך מתן כלים אופרטיביים ושיפור מיומנויות חברתיות.

 

מתלבטים אם הילד/ה שלכם זקוק לטיפול קבוצתי? צרו איתנו קשר ונחשוב ביחד.

コメント


bottom of page