בלוג חברותי

הוא לא מבקש להצטרף. ואם אף אחד לא פונה אליו – הוא בוחר ללכת. בהפסקה הם כבר בתוך המשחק. הכדור עף מצד לצד, הצחוק באוויר, השמות נזרקים. והוא – עומד בצד. לא רחוק מדי, לא קרוב מדי. בדיוק בנקודה שממנה אפשר לראות הכול – אבל קשה מאוד להיכנס. אתה רואה את זה מהצד. הוא רוצה להיות חלק. אבל הוא לא ניגש. לא שואל. לא מבקש. הוא פשוט מחכה. ואם אף אחד לא מזמין – הוא מוותר. והולך. "לא היה לי חשק" בבית הוא יגיד את זה. משפט שקט, רגיל, לא דרמטי. אבל אתה מרגיש שזה לא מדויק. כי זה לא חוסר רצון –זה ח

הבת שלך חוזרת מבית הספר ושותקת. לא בוכה. לא צועקת. רק שקטה. את שואלת – היא עונה "בסדר". אבל מבט אחד בעיניים שלה מספיק כדי להבין: לא בסדר....

הילד שתלטן? כך תהפכו את זה לכוח חברתי "הבת שלי חייבת תמיד להחליט מה עושים בהפסקה, היא מתווכחת בלי סוף ואם משהו לא הולך לפי התוכנית שלה – היא מתעצבנת וכולם מתרחקים ממנה." אם המשפט הזה מוכר לכם, אתם לא לבד. ילדים עקשנים, כוחניים או שתלטנים מציבים אתגר יומיומי להורים – ובעיקר אתגר חברתי עבור עצמם. אבל חשוב לדעת: מאחורי צורך חזק בשליטה מסתתר צורך רגשי עמוק ועם הכוונה נכונה – זה יכול להפוך למקור של כוח חברתי אמיתי. למה יש לילדים צורך חזק בשליטה? מבחינה פסיכולוגית, צורך חזק בשליטה

נועה (שם בדוי) לומדת בכיתה ח', היא משתתפת מעט מאוד בשיעורים, נמנעת ממפגש עיניים עם המורה ונראית תמיד כאילו מעדיפה להיות בלתי נראית. כשהיא מגיעה הביתה, היא פותחת את מחברת הציורים שלה וממלאה אותה בצבעים, יצירתיות, ודמיון עשיר. האם נועה ביישנית, מופנמת או סובלת מחרדה חברתית? מופנמות, ביישנות וחרדה חברתית הן שלושה מושגים שונים לחלוטין, אך לעיתים קרובות מתבלבלים ביניהם. מופנמות היא תכונת אישיות טבעית. נערים ונערות מופנמים שואבים אנרגיה מזמן לבד, וזקוקים לשקט כדי לטעון מצברים. הם

הטיול השנתי הוא אחת החוויות הזכורות ביותר עבור תלמידים, שכן הוא מאפשר יציאה מהשגרה הלימודית, חוויות משותפות עם חברי הכיתה, וגיבוש קבוצתי....

סיפור מקרה: איך קבוצה לכישורים חברתיים עזרה לעלמה (שם בדוי) להתגבר על קשיים חברתיים

לא רק לימודים: חשיבותה של הכנה חברתית לחטיבה

לא מעט הורים שואלים את עצמם האם השימוש של הילד/ה שלהם הוא נורמלי או חריג? האם הילד שלי מכור למסכים? ומה זה בכלל התמכרות למסכים?

חרדה חברתית אצל ילדים ומתבגרים עלולה להוביל להימנעות חברתית, בדידות ופגיעה בביטחון העצמי. במדריך זה תגלו כיצד לזהות את הסימנים, להבדיל בין ביישנות לחרדה חברתית ולהבין כיצד ניתן לעזור.

גיל ההתבגרות הוא תקופה מורכבת, קשיים חברתיים הם נפוצים בתקופה זו והורים רבים באופן טבעי מודאגים כשהמתבגר שלהם מתמודד עם קושי חברתי

קבוצות חברותיות לילדים עם חרדה וקשיי ויסות רגשי: עזרו לילדכם לפרוח!

חרם חברתי בבית הספר עלול להוביל לתחושות קשות של בדידות ודחייה. המאמר יעניק לכם כלים ותמיכה שתצטרכו כדי לעזור לילדכם להתגבר על החרם ולצמוח

התמודדות חברתית בכיתות ה'- ו': אתגרים ופתרונות לילדים עם קשיים חברתיים

קשיים חברתיים בכיתה ג ד

ההלם, הזעזוע, הדאגה, חוסר האונים והעצב עוברים על כולנו. הם עוברים גם על הילדים שלנו. גם אם הם לא מראים זאת. הם רואים אותנו דואגים, עייפים, מתוחים, רואים את השינויים בשגרה: אין בית ספר כל יום, לא כל החוגים מתקיימים, הורים/אחים מתגייסים. הם רואים גם את השינויים הקלים, העדינים והלא נראים כמעט - את הדאגה, את העייפות והמתח בעיני המבוגרים, את החדשות ברקע וכמובן הם מתמודדים אף הם עם טילים ואזעקות. התגובות למצב מתח שכזה הינן אינסופיות וכולן כמעט נורמליות - ישנם ילדים שנראה שזה בכלל

הילד סובל מקשיים חברתיים? חושבים להעביר אותו כיתה? לפני שאתם מחליטים, קראו מדוע זה לא תמיד הפתרון הטוב ביותר ועל דרך אחת שכן יכולה לעזור

הורים רבים מתלבטים איזה טיפול מתאים לילד שמתמודד עם קשיים חברתיים. האם טיפול רגשי פרטני או טיפול רגשי בקבוצה? 9 סיבות מדוע טיפול קבוצתי יעיל

ילדים רגישים מאוד הם לרוב אמפתיים, עמוקים ומתחשבים, אך לעיתים הרגישות הגבוהה מקשה עליהם להתמודד עם מצבים חברתיים. כיצד מזהים מתי מדובר ברגישות טבעית ומתי בקושי חברתי, ואיך אפשר לעזור?

השבוע דיברנו בקבוצות על בדידות. על מתי יגמר החופש הגדול הכל כך ארוך הזה ונחזור ללימודים, לשגרה. מפתיע? אותנו לא... החופש הגדול מזמן בתוכו שעות ארוכות של אי מעש ולילדים אשר מתקשים חברתית זה מזמן גם בדידות גדולה. במהלך שנת הלימודים יש מפגש עם ילדים אחרים בבית הספר, יש חוגים, יש פעילויות אחר הצהריים אבל אז מגיע החופש הגדול וילדים רבים נותרים בודדים. פשוט בודדים. ילדים עם קשיים חברתיים מתקשים ליצור חברויות משמעותיות וארוכות טווח גם במהלך השנה והם מגיעים לחופש הגדול עם קשרים בודד

כשרוני הפסידה במשחק ששיחקה כל הכיתה בהפסקה, היא פרצה בבכי מר וברחה בסערה רחוק מכולם. היה לה מאוד קשה להירגע ולחזור להיות עם כולם והיועצת נדרשה לעזור לה להירגע. לרוני יש קושי בויסות רגשי ובמילים פשוטות זה אומר - היכולת לאזן ולעבד רגשות. קושי בויסות רגשי בא לידי ביטוי ב - קושי להסיח את הדעת מרגשות (הצפה רגשית). תגובה פיזיולוגית והתנהגותית חזקה. חזרה איטית יחסית למצב רגשי נטרלי. הצפה רגשית באה לידי ביטוי פעמים רבות ב - התנהגות אימפולסיבית. קושי לשלוט בדחפים. נטייה לקיפאון או נ